APRENDIENDO JUNTOS: 1º DE PRIMARIA

EN SOCIALES ESTAMOS VIENDO LOS PUEBLOS Y LAS CIUDADES

PUEDES PRACTICAR CON ESTAS ACTIVIDADES

EN MATEMÁTICAS, ESTA UNIDAD VEREMOS LOS NÚMEROS DEL 30 AL 39, TRABAJAREMOS EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR, SEGUIREMOS SUMANDO Y RESTANDO Y HACIENDO PROBLEMITAS. INICIAMOS

LAS SUMAS DE TRES SUMANDOS Y SEGUIMOS REFORZANDO EL CONCEPTO DE UNIDADES Y DECENAS

PUEDES PRACTICAR EN EL SIGUIENTE ENLACE Y EN ESTE OTRO

AQUÍ TENEMOS LA TABLA NUMÉRICA QUE NOS SIRVE DE AYUDA, PARA ACORDARNOS DE CÓMO SE LLAMAN LOS NÚMEROS Y REALIZAR MUCHOS JUEGOS

Y EN NATURALES LOS SERES VIVOS (ANIMALES Y PLANTAS)

Y SU CUIDADO Y PROTECCIÓN (ALGUNOS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN), COMO:

EL LINCE

EL ACEBO

PRACTICA EN EL ORDENADOR

PRACTICA LAS SUMAS EN EL SIGUIENTE ENLACE, se puede seleccionar dos o tres sumandos y sin o con llevadas.

JUEGA CON EL ÁBACO EN EL SIGUIENTE ENLACE

DIVERTIDO JUEGO DE LOS MATECITOS

JUEGO DE CUENTOS, EN EL SIGUIENTE ENLACE HAY QUE COMPLETAR LAS LETRAS QUE VAN FALTANDO EN ALGUNA PALABRA DE LA HISTORIA.

-SEGUIMOS REPASANDO LAS CIUDADES Y LOS PUEBLOS, PULSA EN EL SIGUIENTE ENLACE y en este otro ENLACE

EMPEZAMOS LA SIGUIENTE UNIDAD CON EL TEMA DE LOS ANIMALES
En naturales pretendemos:

• Conocer las principales características de los mamíferos.

• Distinguir entre animales domésticos y salvajes.

• Diferenciar el modo de alimentación de algunos animales.

CON LOS MAMÍFEROS

ALGUNOS CARTELITOS QUE COLGAMOS EN CLASE

Y EN SOCIALES VAMOS A:

• Aprender la distribución del agua en la Tierra: mares y océanos.

• Identificar las características y estados del agua.

• Conocer la importancia del agua para su uso y consumo diario.

......ENTRE OTRAS MUCHAS COSAS.....

HEMOS ADELANTADO ESTE TEMA POR LA MOTIVACIÓN QUE TIENEN EN ESTE MOMENTO, POR LA CRECIDA DEL RÍO EBRO, LOS CAMBIOS DE ESTADO TRABAJADOS EN CLASE (LA NIEVE SE DERRITE, EL AGUA SE EVAPORA...), EL CICLO DEL AGUA, ... AHORA ES EL MOMENTO DE TRABAJARLO.

Os recuerdo que en la página de www.ceiploreto.es, tenéis muchos recursos, en cualquier editorial, buscáis los temas de animales y del agua y hay muchos recursos on line que les resulta muy motivadores

- OS DEJO UN VÍDEO PARA REFLEXIONAR.....¿TENEMOS QUE AHORRAR AGUA? ¿POR QUÉ?

AUNQUE ESTÁ EN FRANCÉS NO ENTENDEREMOS MUY BIEN

¿CÓMO ENCONTRAMOS EL AGUA?

SI QUIERES SABER MÁS SOBRE LOS CAMBIOS DE ESTADO PINCHA AQUÍ
¿QUÉ SON LAS AVES?

NACIMIENTO DE UN POLLITO

NO TODOS LOS PICOS SON IGUALES....¿CÓMO SON ESTOS?¿CUÁL TE GUSTA MÁS?

LAS AVES

INVESTIGAMOS SOBRE DOS AVES QUE LES GUSTEN Y HACEMOS UNA FICHA DE CADA UNA

ANDER ELIGE EL PAVO REAL

POR CIERTO VEMOS UNA FOTO DEL PAVO REAL BLANCO....¡PRECIOSO!

ESTO ES LO QUE ENCONTRAMOS, PINCHA QUÍ PARA LERRELO: ENLACE
Y MIGUEL ELIGE EL PATO

ESTO ES LO QUE ENCONTRAMOS: ENLACE

PINCHA AQUÍ PARA SABER MÁS SOBRE LAS AVES

EN MATE VEMOS LOS NÚMEROS PARES Y LOS IMPARES

PARES SON LOS QUE PODEMOS REPARTIR ENTRE DOS NIÑOS Y NO NOS SOBRA NINGUNO

¿Y QUÉ PASA CON ESTOS NÚMEROS?...VAMOS A VER

PUES QUE NOS SOBRE UNO EN EL REPARTO

Y VEMOS LOS MESES DEL AÑO

OS DEJO UNA CANCIÓN DE LOS MESES DEL AÑO EN LA PÁGINA PRINCIPAL PARA TODOS

EN ESTA UNIDAD, VEMOS LOS NÚMEROS DEL 59 AL 69

TAMBIÉN VEREMOS LOS NÚMEROS ORDINALES (1º, 2º, 3º, 4º y 5º)

Y EL RELOJ ANALÓGICO Y DIGITAL (LAS HORAS EN PUNTO)

PRACTICA

EN SOCIALES HABLAMOS DEL RESPETO, DE DERECHOS, DE DEBERES, DE LOS AMIGOS....QUE TEMA MÁS BONITO, PERO .....¿QUÉ ES RESPETAR?...........PUES ESCUCHAMOS Y LUEGO COMENTAMOS

TODOS JUNTOS DESCUBRIMOS.............LOS ANFIBIOS

NACEN DE HUEVOS, PASAN DE RENACUAJOS A RANAS, TIENEN EL CUERPO DESNUDO Y HÚMEDO, LOS RENACUAJOS VIVEN EN EL AGUA Y LA RANA ENTRE EL AGUA Y LA TIERRA.........¡CUÁNTO HEMOS APRENDIDO!